Le centre d’examen AFFIC CRIA 37 est agréé pour faire passer des examens et tests de français – DILF, DELF, TCF IRN – ainsi que l’Examen Civique.
INFORMATIONS SUR L’EXAMEN CIVIQUE
Vous avez besoin de plus de précisions?
Contactez-nous au 02.47.47.12.87 ou par mail à cria37@gmail.com
Vigilance – « Tous Unis Contre Les Fraudes »
https://www.youtube.com/watch?v=2zTzz9XdY8g&t=5s
Nous vous invitons à plus de vigilance, en cas de doute contactez-nous ou rapprochez-vous de France Education International.
Notre Lieu Ressource est à votre disposition.
Vous pouvez consulter des documents sur place ou les emprunter, venez nous rencontrer
Tous les matins de 9h à 12h
au Lieu ressource, 3 bis Place Raspail 37000 TOURS
plus d’informations ici : Lieu Ressource AFFIC CRIA 37
Vous pouvez participer à l’Atelier du Mercredi au Lieu ressource (échange à partir du visionnage d’un webinaire Doc en Stock)
Cet atelier est un outil à destination des formateurs et formatrices (salarié·es et bénévoles). L’objectif est d’enrichir les pratiques d’enseignement-apprentissage.
Programmation du 1er semestre 2027 ci-dessous. L’inscription se fait en ligne (directement à partir du lien ci-dessous)
Un mercredi au Lieu-Ressource du CRIA
Pour toute question relative aux examens de langue et les exigences administratives, vous trouverez ci-dessous deux ressources utiles :
Comment obtenir son premier titre de séjour, résident ou obtenir la nationalité française ?
Comment s’inscrire à l’examen civique dans un CRIA en Région Centre-Val de Loire ?
Enfin, vous pouvez consulter nos rapports d’activité téléchargeables ci-dessous :
Bilan d’activité AFFIC CRIA 37 – 2025
Bilan d’activité AFFIC CRIA 37 – 2024
Bilan d’activité AFFIC CRIA 37 – 2023
Bilan d’activité AFFIC CRIA 37 – 2022
Plus de ressources ci-dessous :
« J’ai appris à lire à 50 ans » d’Aline Le Guluche
Après des années à cacher ses difficultés à ne jamais oser avouer qu’elle n’y arrivait pas. Aline Le Guluche a appris à lire. Dans ce témoignage touchant, elle raconte son parcours depuis l’école où elle entre l’année de ses 6 ans, jusqu’à ce jour où elle a enfin pu écrire ce livre… à 50 ans.
Aujourd’hui c’est elle qui témoigne, à l’écrit .Avec sincérité, tout simplement, elle livre un récit intime, où l’on appréhende l’impasse scolaire, les embuches professionnelles, la honte sociale, mais où l’on découvre aussi le courage, l’entraide et l’envie toujours de s’en sortir. Jusqu’à gagner sa liberté d’expression et une vraie place dans la société. Au-delà de l’illettrisme, c’est le parcours d’une femme qui s’est battue pour devenir libre.
Publié chez Editions PRISMA – ce livre existe en version AUDIO
« Entreprendre de réapprendre en situation d’illettrisme » par Anne Vinérier
Ce livre explore la question de l’illettrisme sous un regard nouveau. En resituant la place du sujet, il relate une expérience de plusieurs années menée avec des apprenants, acteurs d’une question de recherche : pourquoi si peu de personnes font-elles la démarche de réapprendre à lire-écrire-compter à l’âge adulte ?
La première partie de cet ouvrage, théorique, permet d’entrer dans la compréhension de la construction de la notion d’illettrisme dans une approche multi-référentielle. Entre freins et leviers, entre fermeture et ouverture, sont analysées les tensions vécues par les personne en situation d’illettrisme avant de choisir à réapprendre.
La deuxième partie donne amplement la parole aux acteurs de cette recherche qui développent les étapes de leur « passage », en s’appuyant sur le long chemin éducatif décrit par Platon dans le mythe de la caverne, et elle en analyse les conditions.
La description et la prise de conscience de ce cheminement ne peuvent qu’interroger les orientations actuelles de nos dispositifs et de nos politiques de lutte contre l’illettrisme.
publié chez l’Harmattan – collection Histoire de Vie et Formation
Le CRIA 37 accompagne les formateurs et formatrices en Savoirs de Base, Français Langue Etrangère et/ou Alphabétisation, qu’il/elle soit bénévole ou salarié·e.
Nous proposons tout au long de l’année différentes actions de sensibilisation et formations permettant de répondre aux besoins du terrain :
Ci-après, le Catalogue de Formations AFFIC CRIA 37 – deuxième semestre 2026
Ici, le Catalogue de Formations du 1er semestre 2027 – AFFIC CRIA 37
Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Pour les candidat·es dont la situation le nécessite, notre Référente handicap est disponible pour envisager l’aménagement de la formation. Contact : 02 47 47 12 87.
Nos actions de formation sont certifiées QUALIOPI : Certificat QUALIOPI 05112024 au 04112027 au titre des actions de formation
L’Indre et Loire est riche d’un certain nombre d’organismes intervenant dans le champ des savoirs et compétences de base.
Ces organismes, répartis sur l’ensemble du département, proposent des actions de formation permettant d’accompagner différents publics selon leur profil :
Alphabétisation (jamais ou peu scolarisé antérieurement) Illettrisme (réapprentissage des savoirs et compétences de base) ou Français Langue Etrangère/d’Insertion (apprentissage du français pour des raisons d’insertion socio-professionnelle, entre autres).
Le Cria centralise ces différents lieux de formation et permet d’orienter les personnes, selon leur profil, vers les actions les plus adaptées à leur besoin.
Vous pouvez retrouver ces actions sur notre cartographie (actualisation en cours) ou nous contacter directement
02.47.47.12.87 
cria37@gmail.com
Vous cherchez à améliorer vos compétences de base, vous souhaitez améliorer votre connaissance de la langue française ?
Vous accompagnez un bénéficiaire qui a besoin de suivre une formation linguistique ou réapprendre les compétences de base ?
Le CRIA 37 propose, tout au long de l’année et sur l’ensemble du département d’Indre et Loire, des bilans « Compétences de base » permettant une orientation adaptée aux besoins des personnes.
Les formations proposées sont gratuites.
Pour nous rencontrer, une orientation par le biais de France Travail, la Mission Locale, le référent RSA ou tout autre acteur de l’insertion sociale et/ou professionnelle est obligatoire.
Vous êtes un professionnel ? Voici la procédure pour positionner les personnes que vous accompagnez sur un bilan CRIA.
Pour rappel, leur présence lors de ce bilan est indispensable. Les personnes concernées ou vous-mêmes pouvez nous prévenir en cas d’absence.
Ci-dessous le planning de permanences de bilan.
Planning des permanences de bilan du mois d’août 2026
Le nombre de créneaux peut être réduit si nous sommes en DELF.
Ecole School was founded in 1998 as a business career school in Manhattan.
